2000: 30.

作者:admin    发布时间:2019-07-10 14:13    浏览:

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  摘要:对药用植物学实践教学体系进行了探索,改进传统验证性实验,加强综合性、设计性和研究性实验,重视野外实

  习,并在实验教学中增加自由开放型实验,旨在提高药用植物学实践教学质量,培养学生的实践能力和创新精神。

  教师的讲解,学生对实验内容和方法己经有了较详细的了解,并在实验过程中对学生实验操作也有较详尽而规范的要求和不断

  育探讨实验教学与创新能力[J].南京:南京大学出版社, 2000: 30.

  [ 4 ]黄宝康,张朝晖.药用植物学野外教学的几点体会[J].药学教育,

  [ 7 ]周效思,孙毅东,李明娟,等.自由开放型实验室的构思与实践[J].

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